Destaque da Semana: Aumentam os custos do ProUni

Por Lorena Zanelatto
lorenazanelatto@portaltelenoticias.com

(Imagem: divulgação)

Custos do programa do Governo Federal já somam 1,27 bilhão

Desde a sua criação, os custos com o ProUni nunca foram tão altos. Este ano, o custo deve elevar-se para R$1,27 bilhão, segundo projeção da Receita Federal. De acordo com estimativas, o governo deverá deixar de arrecadar R$ 1,27 bilhão em impostos para custear vagas em instituições privadas.
Essas vagas normalmente são abertas, em modelo parcial ou integral para custear o ingresso de alunos de baixa renda nas instituições e garantir-lhes todo acesso a educação de qualidade. O custo com a abertura dessas turmas comumente é bancado pelo governo por meio de renúncia fiscal dos tributos – IRPJ, CSLL, PIS, e COFINS no lugar da própria faculdade.

Diante desse contexto, devemos agora entender que desde a criação do Programa Universidade para Todos, em 2005, mais de R$ 8 milhões não foram arrecadados, enquanto que os investimentos, até o ano de 2013, em contrapartida, ultrapassaram R$ 4,5 bilhões. Por este motivo, as discussões em torno da viabilidade do programa têm aumentado bastante, uma vez que, especulações acerca dos custos questionam hoje, se não é mais viável para o país criar faculdades públicas ao invés de criar mais privadas.

A oferta de bolsas também é relativa. O número de vagas disponíveis para o curso de Administração, Pedagogia e Engenharia ainda é grande, porém, há poucas vagas abertas para o curso de Medicina. Além disso, a oferta raramente é a mesma no Brasil todo. Normalmente, as boas vagas concentram-se na região Sudeste – São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte, e dessa forma, apesar dos altos custos para aperfeiçoamento, não atende todas as pessoas.

Todos os anos nos acostumamos a ver alunos da região Nordeste migrando para a região Sudeste em busca de vagas e para valer a pena, não só os cursos, mas como a estrutura da faculdade também deve ter um padrão de excelência. Isso inclui desde as salas de aula, biblioteca, laboratórios e outras áreas de importância para a excelência no ensino.

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